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谈双减政策下初中物理教学优化方法

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摘要摘要：双减教育政策的出台意味着国家越来越重视素质化教育，同时也对于人才提出了更高的标准和全新的定义。为了进一步响应国家的号召，贯彻落实双减教育政策，初中物理老师在进行日常教学的过程当中，也应该针对自身的教学理念和教学路径作出进一步的优化和创新。初中物理老师在进行教学工作的过程当中，应该进一步意识到同学们在课堂当中的主体地位，通过利益用更加多元化的教学手段活跃教学氛围，进一步完善自身的作业设计体系，减轻同学们的学习压力。本文章主要探讨基于双减政策下的初中物理教学优化策略。

DOI ojzqw8lyj5/6901094

作者黎少华

机构地区福建省将乐县第三中学

出处《中国教工》 2023年1期

关键词双减政策初中物理教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）