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《中国教师》
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2023年1期
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培养学生初中数学课程的核心素养
培养学生初中数学课程的核心素养
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摘要
未填写
DOI
ojzqereyj5/6897470
作者
赵
顺
机构地区
武汉市江夏区第四中学 430200
出处
《中国教师》
2023年1期
关键词
2022年教育部制定了新的课程标准和2012版相比,呈现我们面前最新的是核心素养。核心素养指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养
社会关爱
家国情怀,更加注重自主发展
合作参与
创新实践。它是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。它是关于学生知识
技能
情感
态度
价值观等多方面要求的结合体
它指向过程,关注学生在其培养过程中的体悟,而非结果导向。
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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家国情怀,更加注重自主发展
合作参与
创新实践。它是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。它是关于学生知识
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