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基于学科核心素养的高中化学实验教学模式的构建

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摘要【摘要】随着我国教育改革工作的不断深入，高中化学的教学目标已经从帮助学生掌握基础知识转化为在帮助学生掌握知识的基础上提高学生的核心素养，促进学生的全面发展。因此本文主要对高中化学实验教学中学生的核心素养培养进行探究，进而提出一定的建议。

DOI 34gxl1lwd9/6885955

作者杨述辉

机构地区湖南常德澧县第一中学

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词核心素养高中化学实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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