初中地理教学中德育渗透的策略

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摘要 摘要:德育不仅是思政课的内容,也是地理学科的内容。“素质教育”是新时代下的教育观念,不仅可以培养能够建设社会主义现代化的接班人,还有利于学生自身的发展。在初中阶段地理课堂上,教师也应当重视德育的渗透,使学生能够养成各种情怀和道德,同时对资源观念、环境观念等也要形成正确的认识。
作者 丁翠 
出处 《中小学教育》 2022年21期
出版日期 2023年02月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)