首页 > 《中国教师》 > 2022年20期 > 试论在玩沙游戏中培养孩子的创造力策略

试论在玩沙游戏中培养孩子的创造力策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：沙集中的主要材料是沙玩沙游戏时，幼儿可以根据自己的想象以不同的形式堆叠沙土，创造出完整的成品。同时可以使用其他游戏配件进行情境游戏但是，无论玩哪种沙游戏，都对幼儿的创造性能力和创新思维的发展都有直接的积极影响。因此，作为学前教育的一部分，教师必须及时认识到这种游戏设备的重要性，并能够采用创新的教学方法，充分发挥幼儿在沙子游戏中的创造力，促进青年的全面发展。基于此，对在玩沙游戏中培养孩子的创造力策略进行研究，以供参考。

DOI pj0mvewxdy/6844203

作者邬心怡

机构地区常熟市海虞幼儿园江苏常熟 215500

出处《中国教师》 2022年20期

关键词幼儿教育玩沙游戏创造能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）