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微课在初中数学课堂教学中的应用

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摘要摘要：新课改的核心理念明确提出后，传统守旧的教学方式已经很难达到现阶段学生对于知识的需要，越来越多全新的教学方式占据着课堂模式，也给教学工作带来了非常大的考验。其中微课就是非常受老师青睐的一种教学方式，它能改变过去教学工作中存有的缺点，提升学生学习的主动性，也可以最大程度地激起学生对学习的探索欲望，打造出高品质的课堂教学氛围。本文以中学阶段数学课堂教学活动为基础，讨论在新课程改革这一大环境下，微课教学方式的实际应用对策，希望可以最大程度地改进学生学习的现况，提高学生的学习实际效果。

DOI ojnwey7xjr/6838137

作者姓名:张云丽

机构地区单位:罗平县罗雄第一中学省市:云南省曲靖市

出处《教育学文摘》 2022年21期

关键词微课初中数学运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）