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初中美术教学中合作学习的应用

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摘要摘要：美术教学是培养学生创造能力、审美能力的重要途径，老师应该充分发挥初中美术的教育功能，挖掘学生的无限潜力。随着初中美术课程改革的持续推进，无论是教学理念还是教学方法都与以往有了很大改变，加之多媒体、信息化工具、互联网技术的应用，为美术教学提供了更加丰富、多元的选择，学生的学习方式也变得不拘一格，学生有了更多实践、创新的机会。美术正从一门被忽略多年的“副科”转变为培养学生核心素养、促进学生全面发展的艺术学科。

DOI 7dmgmv1ldn/6828030

作者杨玲

机构地区广元市利州区东城实验初级中学

出处《教育学文摘》 2022年20期

关键词初中美术合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）