摘要
摘要；随着新课程改革都不断深入，要求教育工作者一方面要传授学生基础知识和基础技能，另一方面也要针对各阶段、各学科拓宽教育教学工作，以培养学生学科核心素养。历史学科是新课程改革之后硬性要求的必修课程之一，历史学科当中所蕴含的人文性思想对培养初中阶段的学生核心素养具有得天独厚的优势。因此，在历史教学的过程当中，班主任要加强对学生德育教育的渗透，把培养学生历史综合素养和班主任德育教育工作相结合，以德育教育为渠道，不仅要培养学生历史文化素养，同时也要提高学生德育知、情、意、情的有机统一。本文就核心素养下，初中历史学科与德班主任德育教育工作的有机结合，展开分析和论述，希望以此可以给广大相关工作者以建议和启发。
出版日期
2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
