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浅谈小学数学教学中情景的创设

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摘要【摘要】：小学数学作为小学教育和教学中的一门重要学科，对培养学生的逻辑思维能力具有重要意义。然而，对于小学生来说，小学数学讲授的内容是相当抽象的，许多学生在理解和接受知识方面遇到了一些障碍。它是对小学数学教学的研究，采用科学有效的教学方法，降低教学难度，提高学生在课堂上的学习效率。

DOI 5jok8r8z4v/6745712

作者孙静

机构地区山东省滨州市滨城区实验小学 256600

出处《教育学文摘》 2022年18期

关键词小学数学情景教学创设策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）