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小学英语教学中互动式教学模式的应用

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摘要摘要：课程改革不断深入下小学英语教学中需要进行更为有效的创新，且创新教学法的应用需要同新型教学模式的构建、应用联系在一起。部分教师在教学中进行了互动式教学模式应用尝试，基于具体观察、分析可以发现，相应教学模式的应用产生了一些积极影响，但实际应用层面也存在着一些问题。诸如教学目标模糊，教学互动形式过于单一等问题也十分普遍。本文将具体分析互动式教学模式在小学英语教学中的应用现状，并结合相应问题表现提出更为有效的应用策略。

DOI 3j7nl6wgd1/6745677

作者谭冬华

机构地区重庆市大足区海棠小学

出处《中小学教育》 2022年16期

关键词小学英语教学互动式教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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