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探讨核心素养下的初中语文写作教学策略

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摘要摘要：语文作为一门培养阅读、写作和情感表达的重要课程，它既可以培养学生的理解力，又可以提高大家的基础素养。在整个学习过程中，它的作用是显而易见的。在整个语文教学中，作文教学是提高学生思维能力和表达能力的一个重要环节。在核心素养下，教师要在写作教学中不断创新，充分运用现有的教学资源，提高学生的写作水平。接下来，笔者从就如何提升作文教学的策略进行谈论。

DOI pd591zq247/6705071

作者郭淑芬

机构地区广州市番禺区市桥侨联中学

出处《教学与研究》 2022年17期

关键词核心素养初中语文写作教学实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）