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基于应用型人才培养的《化工工艺学》教学改革的探索

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摘要摘要：随着化学工业的发展，经济社会更需要的是应用型人才，同时对人才的培养不断提出新挑战。《化工工艺学》是高等学校化学工程与工艺本科专业的一门核心课程。根据课程特点，对教学现状进行了剖析，立足化学工程与工艺专业应用型人才培养的目标，对《化工工艺学》课程教学改革进行了初步探索，使学生在掌握理论知识的同时与实践联系起来，最终培养学生的创新意识与工程实践能力。

DOI wjvy93nwj7/6617526

作者刘艳平陈浩东赵琰段志青刘璐

机构地区河北科技师范学院学校

出处《中国教师》 2022年15期

关键词化工工艺学教学改革探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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