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幼儿园劳动教育的实践价值与实践策略探究

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摘要摘要：劳动教育属于素质教育体系中的重要环节，与德育、美育等工作密切相关。幼儿只有具备良好的劳动技能、正确的劳动意识，才能真正实现全面发展。为此，幼儿园及教师必须基于现代化教育理念，了解幼儿的身心发展需求，制定详细的劳动教育目标和任务，通过各种教学活动引导幼儿树立正确的劳动观，使幼儿认识更多劳动类型，体验劳动带来的幸福感，学会尊重他人的劳动，并借此机会培养幼儿的创造力、责任心，切实提高幼儿的生活自理能力和动手能力，使幼儿在长期的积累和实践中健康、全面地发展。

DOI 54koev52jk/6604681

作者甘丽娇

机构地区广西南宁经济技术开发区第一幼儿园 530000

出处《教学与研究》 2022年15期

关键词幼儿园劳动教育实践价值实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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