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论中职思政课议题的设置
论中职思政课议题的设置
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摘要
摘要:本文分析了中职思政课议题的涵义和特点、议题设置的原则、议题的设置,认为中职思政课议题应是依据教学内容、新课标以及学生实际情况能够引起学生集中关注、集中讨论并能调动学生积极参与、落实学科核心素养培育的争论之题,具有价值性、引领性、思辨性特点;议题设置应遵循贴近专业、职业原则,真实性原则,落实学科核心素养目标原则;议题可以从教材内容、学生生活、社会热点中进行设置。
DOI
pd5r70lg47/6603447
作者
郑宋娟
机构地区
广州市黄埔职业技术学校 广东广州 510730
出处
《教育学文摘》
2022年15期
关键词
中等职业教育 思想政治课 议题设置
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2022年15期
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