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“双减”背景下小学英语课堂作业设计与实施

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摘要摘要：随着双减政策的出台，教师在对学生进行教学和培养的过程当中，同样应当能够采用更加丰富多元的方式来开展课堂教学活动，将小学英语的课堂作业设计变得更加趣味，让每一个学生都能够在这一过程当中得到相应的培养和提升，锻炼，培养学生对于英语学习的兴趣爱好，激发学生的主动性与能动性。对此本文以小学英语课堂为例，分析课堂作业设计的相关问题，根据作业设计的原则、趣味、层次等进行多方位的分析，更好的提高小学英语课堂作业设计，让学生更好的学习英语。

DOI wjvygex9j7/6599350

作者招伟健

机构地区广州市花都区秀全街广州中大附属雅宝学校 510813

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词双减政策小学英语课堂作业

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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