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“双减”背景下的农村小学英语课堂作业的优化设计和策略

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摘要摘要：本文将从作业层次、作业趣味、作业实践、作业资源、学生需求以及作业方式等几个方面，探讨在双减政策下，布置精简作业且发挥作业效用的策略，希望能够为我国的教育事业从业者提供帮助，优化作业内容，为学生提供一个优渥的学习环境。

DOI odw7ox53jk/6616456

作者叶丽霞

机构地区广东省云浮市新兴县太平镇中心小学邮编：527423

出处《中国教工》 2022年15期

关键词小学英语课堂作业优化设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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小学英语课堂作业优化设计

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