“线上线下“混合式教学模式在高中英语教学中的应用

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摘要 摘要:对中学英语教学进行改革,通过对教学环节的合理安排,引导学生在网上、线下进行英语知识的学习,这样才能提高学生的学业水平。但是,当前高中英语课教师只把课堂英语作为一项工作,缺乏“线上线下”的混合教学。为此,本文对“线上线下”混合教学在高中英语教学中的运用情况进行了全面的分析,并进一步强化“线上线下”混合教学模式,鼓励学生通过在线和线下的方式来掌握英语知识,从而提高课堂教学的质量。
出处 《中小学教育》 2022年15期
出版日期 2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)