简介：摘要：对中学英语教学进行改革，通过对教学环节的合理安排，引导学生在网上、线下进行英语知识的学习，这样才能提高学生的学业水平。但是，当前高中英语课教师只把课堂英语作为一项工作，缺乏“线上线下”的混合教学。为此，本文对“线上线下”混合教学在高中英语教学中的运用情况进行了全面的分析，并进一步强化“线上线下”混合教学模式，鼓励学生通过在线和线下的方式来掌握英语知识，从而提高课堂教学的质量。

简介：摘要：素质教育意味着要对学生的综合能力和综合素质进行培养，除了应当能够保障学优生的培养以外，还应当关注学困生的提升进步，对学生进行整体培养，促进能力提升和成长进步，也是素质教育的重要发展方向之一。

简介：摘要：信息科技手段在教学领域当中深入发展，突破了传统教学模式之下教师授课的活动和形式，为学生提供了更多趣味性的课堂学习方式，能够让学生在积极参与的过程当中实现英语学科知识的深入掌握。所以，高中英语教师要正确认识到信息技术在英语课堂教学实践当中的重要作用，结合具体的教学实践探索可实行的教学策略，以此来实现高中英语教学课堂在新型教学环境当中所需要达到的培养要求。本文将从信息技术与高中英语教学深度融合的教学背景展开分析，结合信息技术优化英语教学课堂的优势作用进行实践策略的探究。

简介：摘要：对于中国的学生来说学习英语具有一定的难度，除了教育方面的以及学生本身的问题之外，环境因素也会阻碍学生学习英语，学生不管是在哪里都是用母语进行交流沟通的，在母语环境的影响下，学习英语就需要更加坚定的意志，从兴趣着手培养学习英语的好习惯。

简介：摘要：在应试教育体制下，英语高考题目当中，写作类题目所占比重相对较高，在这种情况下，高中英语教学当中写作教学就显得尤为重要。而且在经济全球化的发展背景下，英语作为一种语言教育逐步得到了广大教育人员的重视和强化，特别是在高中英语教育教学进程中，英语写作作为其中相对重要的一项教学环节，需要得到英语老师的变革和创新，并且为了给英语老师提供相对优质的学习场景，高中英语老师就需要深入新教育市场积极地探索其中创新性的教学模式和教学理念，在素质教育的影响下，探索其中出现的写作问题，而后在英语老师的指导和教育下加以强化，进而提升学生对英语知识的使用，拓展英语教学内容。