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“双减”背景下初中英语单元整体备课研究

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摘要摘要：随着“双减”政策的落实，给英语教育提出了更高的要求。本文首先对初中英语单元整体备课的现状进行分析，然后详细阐述了双减背景下初中英语单元整体备课的优化措施，包括掌握单元组织、创新教学设计以及减轻课后负担等。希望给有关人员提供参考。

DOI 54yg3qq940/6590428

作者邓红艳

机构地区张家港市凤凰中学

出处《教学与研究》 2022年15期

关键词 “双减”背景初中英语整体备课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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