首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2022年15期
>
“双减”背景下的初中英语单元整体备课与实施
“双减”背景下的初中英语单元整体备课与实施
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:在初中英语的教学过程中,单元整体备课的方式已经越来越成为教师们所熟悉和接受,而这些教学也越来越注重于单元内与单元间、以及单元内容之间的逻辑与联系。使用这种教学方式可以更好地协助学生厘清英语课程的内容,有助于学生高效地掌握英语学科知识。但是在具体课程中仍有不少教师对该种教学方式的应用仍存问题。因此,本文重点探究“双减”背景下的初中英语单元整体备课与实施,仅供参考。
DOI
rdxmk18l4l/6599801
作者
李彩娇
机构地区
榆中县苑川中学
出处
《中国教师》
2022年15期
关键词
双减
初中英语
单元整体备课
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李敬.
双减背景下的初中英语单元整体备课与实施分析
.教育学,2024-01.
2
邓红艳.
“双减”背景下初中英语单元整体备课研究
.教育学,2022-11.
3
宋孝忠.
浅谈“双减”背景下初中英语单元整体教学
.教育学,2022-07.
4
刘世全.
“双减”背景下初中英语单元整体教学的应用
.教育学,2023-02.
5
张永奇.
“双减”背景下初中英语单元整体作业设计研究
.教育学,2023-09.
6
李霞.
“双减”背景下初中英语单元模块整体教学实践
.教育学,2024-02.
7
王娟.
“双减”背景下初中英语单元整体作业设计研究
.教育学,2024-03.
8
冯永青.
“双减”背景下初中英语单元整体作业的设计与优化
.教育学,2022-09.
9
符月葵.
“双减”背景下初中英语单元整体作业的设计与优化
.,2024-03.
10
韦淑瑜.
“双减”背景下初中英语学科单元整体作业的探索
.教育学,2023-04.
来源期刊
中国教师
2022年15期
相关推荐
“双减”背景下初中英语单元整体教学和作业设计
“双减”背景下初中英语单元作业的设计与实施探究
浅谈“单元整体教学”在“双减”背景下初中英语课堂的实施
“双减”背景下基于单元整体教学的初中英语作业设计
双减”背景下,初中英语单元作业设计
同分类资源
更多
[教育学]
2016年浙江理综化学试题对“选考”备考的启示
[教育学]
用『心』当好『孩子王』
[教育学]
浅谈小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略
[教育学]
龙骨架冲模结构设计
[教育学]
从现象到本质:基于教育中“穷人思维”的审视与改造
相关关键词
双减
初中英语
单元整体备课
返回顶部