摘要
摘要：当下，新的课程标准再一次重申了素质教育的重要性。随着时代的发展，社会评定人才的标准逐渐趋于多元化，在此情景之下，教育部门强调要开展以核心素养为基础的各学科教育。小学美术作为一门艺术类学科，不但能够为学生传授基础的美术知识，还能够让学生通过美术学习提升审美能力，并从中实现情感的表达和抒发，因此，美术教育也是实现培养学生核心素养和综合能力的有效途径之一。在新时代到来之际，小学美术教师应当担负起时代赋予的使命，不断的优化和完善授课方法，让学生在美术课堂上收获知识的同时，为学生树立正确的价值观念和人生观念。
出版日期
2022年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
