摘要
摘要：在小学美术课堂教学中，示范教学是教师指导学生学习的重要手段，同时也是学生理解和掌握美术知识、技能的重要方法，同时也是教师展示自己教学方法、教学过程的一种重要方式。小学美术课堂中运用示范教学，可以帮助学生对美术知识、技能进行理解和掌握。在小学美术课堂中应用示范教学，还可以使学生在学习美术知识、技能的同时，充分感受到教师的人格魅力，培养学生对美术课程的学习兴趣。因此，本文从小学美术课堂中应用示范教学的重要意义出发，对示范教学在小学美术课堂中的有效应用进行分析与探究，以提高小学美术课堂中示范教学的有效性。
出版日期
2024年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
