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科学素养理念下的高中化学教学策略研究

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摘要摘要：当前阶段，我国教育教学的不断发展推动课堂教学方法不断革新。在新时代基础教育课程改革的要求下，高中阶段的教学不仅要让学生丰富学科知识内容，将所学内容有效应用于日常生活中，还要求教师能够培养学生独立学习能力，掌握一定的学习策略。因此，本文以科学素养理念下的高中化学教学策略为主题进行研究，探究在新时代背景下，学生在课堂学习中有效掌握学习策略的方式方法，为从事相关行业的教育工作者提供一定的参考。

DOI 2d3nngxlj9/6568519

作者王科敏

机构地区山西省长治市屯留区职业高级中学校融通部046100

出处《中国教工》 2022年13期

关键词体育游戏教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）