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基于核心素养导向下的小学语文教学策略

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摘要摘要：小学阶段是学生思维与语言能力发展的关键时期。随着国家越来越注重素质教育，小学语文课堂教学要更加注重学生语文学科素养以及综合能力的培养，基于此，本文对核心素养下构建小学语文高效课堂的意义以及核心素养导向下的小学语文教学策略进行了分析。

DOI pd5rv73w47/6564923

作者谢婉文

机构地区浙江省金华市浦江县白马小学 322205

出处《教学与研究》 2022年14期

关键词核心素养小学语文高效课堂构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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