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基于核心素养的小学美术教学

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摘要摘要：小学时期，美术教育是拓展学生能力、提高学生素质的重要教育方式。因此，小学美术教师需要积极创新自身的教学理念，对学生的美术核心素养进行培养，从而不断助力学生的长远发展。基于此，本文阐述了基于核心素养的小学美术教学策略，以供参考

DOI 0dp52rzk42/6530893

作者颜瑞

机构地区山东省枣庄市市中区光明路小学

出处《中国教师》 2022年13期

关键词核心素养小学美术教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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