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《中国教工》
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2022年12期
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——读《大概念教学素养导向的单元整体设计》有感
——读《大概念教学素养导向的单元整体设计》有感
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摘要
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DOI
g4q6gmr7j8/6524172
作者
燕瑞
机构地区
西安黄河实验小学
出处
《中国教工》
2022年12期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2022年12期
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