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2022年13期
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基于核心素养的初中语文名著阅读教学分析
基于核心素养的初中语文名著阅读教学分析
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摘要
摘要:培养学生的核心能力已成为当前语文教学改革的一个重要课题。要实现这一目标,必须以核心素养为指导,调整教学方法与策略。在初中语文教学中,名著阅读是一个很重要的环节。要提高初中生的语言素质,提高学生的综合素质,必须掌握好名著的阅读。本论文旨在探讨初中语文经典阅读教学中核心素养的培养。
DOI
rj868pmkd0/6519558
作者
交巴结
机构地区
河南县民族中学 青海黄南811500
出处
《教学与研究》
2022年13期
关键词
核心素养
初中语文
名著阅读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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