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试论乡村小学语文课内与课外阅读的有效衔接

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摘要摘要：语文阅读是现阶段开展语文教学最重要的一项教学内容，具有明显促进学生发展和进步的作用。但当下，课内阅读更多局限于教材内容，无法满足学生个性化成长需求。要求乡村语文教师利用课外阅读扩展实现阅读素材的丰富，有助于全面提高学生阅读学习效果和质量。本文将结合课内阅读与课外阅读的衔接意义为出发点，讨论在乡村利用何种方式进行课内与课外阅读的有效衔接，以此全面提高学生阅读能力。

DOI ldemn8g5j3/6436817

作者秦敏

机构地区四川省内江市威远县连界镇中新小学校四川内江 642469

出处《教学与研究》 2022年11期

关键词乡村小学语文课内阅读课外阅读有效衔接

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）