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幼儿园音乐教育生活化的实施途径分析

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摘要摘要：在幼儿教育改革的背景下，音乐教育与幼儿生活之间的融合得到了教师的共同关注。但是由于受到传统教育观念等诸多因素的影响，当前阶段我国幼儿音乐教育体系的构建以及幼儿园音乐教育内容的选择仍然存在理论与实践相托里的问题，幼儿往往无法将幼儿园内的音乐教育与自己的现实生活相结合，这一定程度上影响了幼儿综合能力的提升。为此，新时期幼儿园教师必须围绕幼儿音乐教育生活化的内容进行广泛的研究与细致的分析，为我国幼儿音乐教育教育提供新的指导与帮助。

DOI ojnrzm6xdr/6424137

作者邹萱怡

机构地区作者单位：广西壮族自治区贵港市平南县平南街道东湖幼儿园

出处《教学与研究》 2022年11期

关键词幼儿园音乐教育生活化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）