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通用技术青年教师专业成长探析

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摘要摘要：教师是学校质量提升的关键。随着普通高中通用技术学科发展，大学毕业生从事通用技术学科教学的青年教师人数逐年增加。这些年轻老师要适应通用技术教学，快速进入教师角色，首先要树立正确的教育思想和科学的教育理念，其次还要形成主体意识，加强专业学习。作为技术学科的青年教师，要在教学实践和技术实践中磨炼，在研究、培训、反思中提升，在教学研讨中成长，持之以恒，勇于超越，最后才能成长为优秀的通用技术教师。

DOI n49q3oz9dy/6404535

作者谢权尚

机构地区广东省梅州市教师发展中心广东省梅州市梅江区 514021

出处《中国教师》 2022年10期

关键词通用技术青年教师专业发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）