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《教学与管理:小学版》
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2004年5期
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促进青年教师专业成长的实践
促进青年教师专业成长的实践
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摘要
目前教师队伍中,青年教师占了2/3,且这2/3的教师又多处在教育、教学第一线,因而全面提高青年教师的素质,促进青年教师的专业成长,便成了教师队伍建设的首要任务.而学校是一个形成教育教学活动和产生教育教学问题的专门机构,在这样一个真实的、具有丰富教育教学情境的空间中发展自己的专业,不仅是一种可能,也是一种必然.
DOI
54yrq5z1d0/2229928
作者
陈亨源
机构地区
不详
出处
《教学与管理:小学版》
2004年5期
关键词
青年教师专业成长
教师队伍建设
小学
思想修养
校本培训
终身学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与管理:小学版
2004年5期
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