自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用策略

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摘要 摘要:教师在日常教学中发现,有的学生为了记住单词的发音会用汉语来标注,这显然是不科学、不准确的,除此之外部分学生记忆单词也很困难,完全是靠死记硬背。而自然拼读法则是通过让学生了解字母和字母组合的发音规律,进而掌握这些规律,最终看到单词就能读出来,听到单词就能拼出来。自然拼读法可以帮助学生正确地朗读单词和更好地记忆单词。
出处 《中国教师》 2022年10期
出版日期 2022年09月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)