首页 > 《中小学教育》 > 2022年9期 > 利用母语的正迁移促进学生英语学习的策略

利用母语的正迁移促进学生英语学习的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：农村小学的英语教学，尤其是少数民族地区的农村小学，受母语学习的影响，英语学习难度有所增加。但是学习中可以通过合理利用母语的正迁移效应，帮助小学生有效地学习英语。在英语教学中，弄清迁移的本质、准确把握迁移现象，合理运用迁移的发展规律，充分利用正迁移，防止母语的负迁移，对于提高小学生英语学习的效果和效率有着重要的意义。

DOI 34gw8733j9/6354607

作者王英

机构地区贵州省黔东南州麻江县新场小学 557600

出处《中小学教育》 2022年9期

关键词农村小学母语正迁移学习效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）