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浅谈小学综合实践课教学中情境体验法的运用
浅谈小学综合实践课教学中情境体验法的运用
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摘要
摘要:情境体验是教师在教学中,通过语言描述、实物演示、音乐渲染等手段创设的课堂教学情境,以诱发学生学习的主动性与积极性。让学生人境动情,明理知味,用情境来激发学生对体育活动的兴趣,使学生产生情绪兴奋,从而获得最佳有意注意,引导学生兴趣指向学习内容,调动学生学习、锻炼和积极性,以提高体育课堂教学的质量与效果。
DOI
n49q0629dy/6339183
作者
李永燕
机构地区
成都双流区棠湖小学
出处
《时代教育》
2022年9期
关键词
小学综合实践
教学运用
情境体验法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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