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浅析高中数学教学中对学生数学思维能力的培养

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摘要摘要：培养学生的数学思维是高中阶段数学课程教学的一个重要目标，尽管高中阶段的数学知识学习起来难度很大，但是对于促进学生思维发展能够起到很大的作用，对于学生适应今后的学习和生活，也能产生非常积极的影响。所以高中数学教师要认真反思当前教学活动存在的不足，以培养学生的数学思维能力为目标，不断对教学活动进行优化和改进。本文对此问题进行全面分析，并提出改进和优化高中数学教学的思路，使高中学生的数学思维能力能够得到快速提升。

DOI lde260wed3/6299317

作者王静茹

机构地区贵州省遵义市习水县第六中学,564600

出处《中小学教育》 2022年5期

关键词高中数学思维能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）