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浅析小学数学几何教学的有效教学策略

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摘要摘要：数学几何教学一直以来都是数学学科教学的重点和难点，随着教育教学改革的不断深入，几何教学也发生了一定的变化。几何教学，是培养学生几何观念的有效教学，在课堂教学过程中，教师需要积极引导学生构建几何思想，增强学生的几何空间感，培养学生的空间模型思维。小学数学教师应该采取科学合理的教学方法来解决学生学习知识过程中遇到的问题，让学生对于几何有一个更加深入的了解，帮助他们提升数学核心素养，激发学生对于数学学习的热情并巩固他们的几何基本功。

DOI ojn7worm4r/6258137

作者付华琼

机构地区四川省广元市利州区七一宝轮小学 628003

出处《中小学教育》 2022年8期

关键词小学阶段几何教学数学学科策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）