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2022年8期
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提高高中物理课堂教学的有效性的探究
提高高中物理课堂教学的有效性的探究
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摘要
摘要:高中物理是一门综合性很强的学科,它有很多有别于其他学科的特殊性,学好高中物理并非难事,只要掌握正确的学习方法,物理成绩会得到有效提升。在教学中,物理教师应首先培养学生的物理学习兴趣,在学生兴趣的基础上实施教学可有效提高教学效率。本文首先分析了高中物理的特点,进而提出提高高中物理课堂教学有效性的策略,希望为相关人士提供参考。
DOI
wjvnl6znd7/6254298
作者
吴育德
黄丽龙
机构地区
福建省平和第一中学 363700
出处
《教学与研究》
2022年8期
关键词
高中
物理
有效教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年8期
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