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高中物理实验教学中促进学生创新思维发展的策略

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摘要摘要：物理实验是高中物理教学的重要内容，同时也是一种形象直观的教学方式。将物理实验引入高中物理课堂，可以激发学生参与课堂的积极性，降低知识理解难度，因此构建高效物理课堂必须重视物理实验教学活动。受传统教学理念的影响，不少教师对实验教学不够重视，教学方式较为单一，多是演示实验活动，不利于学生创新思维的发展。文章结合高中物理实验教学，提出几点促进学生创新思维发展的策略。

DOI 0dpg51w9d2/6239069

作者谢胜

机构地区重庆市渝高中学校400039

出处《素质教育》 2022年4期

关键词高中物理实验教学创新思维发展策略

分类 [][]

出版日期 2022年07月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）