新课标下小学数学教学方法的实践探索

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摘要 摘要:在新课标的要求之下,学生成为了教学的主体,教师则需要通过有效的引导来促进小学生自主学习能力的发展。在小学数学课堂中教师需要创新教学方法,才能够适应现代小学生的学习需求,以此来让数学课堂变得更加高效。在高校的数学课堂中小学生能够获得更多的数学知识,并且潜移默化的得到学习能力的提升,为培养全方位素质发展的新型人才做好准备。
作者 石慧
出处 《教学与研究》 2022年7期
出版日期 2022年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)