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新课标背景下小学语文课堂教学的创新策略研究

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摘要摘要：新时期的语文课堂教学目标趋向多样化发展，教师理应摒弃“灌输式”教育观念，积极为学生提供更加富有趣味性的语文探究体验。教师应针对小学语文课堂教学中的薄弱环节，采取科学有力的改革举措，为学生开辟一条自主学习、高效学习的道路，从而促使学生全身心投入到语文课堂探究活动中，全面突破语文课堂教学重难点目标。

DOI ojn7ekmm4r/6169385

作者石晓燕

机构地区甘肃省白银市靖远县北湾镇新坪小学730600

出处《中国教师》 2022年6期

关键词新课标小学语文课堂教学创新策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）