首页 > 《湖北成人教育学院学报》 > 2008年4期 > 基于互联网的教师继续教育研究

基于互联网的教师继续教育研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在科学技术飞速发展的今天，在全面推进素质教育的新形势下，传统的基于学校的教师继续教育模式己不能适应新的形势和任务的需要。按照素质教育的要求改革和创新教师继续教育的模式就显得十分重要而迫切。

DOI 7j6vo7rpd0/611966

作者刘雅丽

机构地区不详

出处《湖北成人教育学院学报》 2008年4期

关键词教师继续教育互联网课程开发学习环境创设网络课程

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2008年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘辉;汤韧;等. 互联网上的药师继续教育.临床医学,2001-03.
2高艺萍. 互联网+背景下教师继续教育模式与培训方法研究.教育学,2024-03.
3孔大健. 基于互联网技术的继续教育与终身教育.教育学,2021-06.
4尤慧. “互联网+继续教育”培训现状与效果评价.药学,2022-11.
5王敏,李军良,谢枭鹏,杨敏. 新常态下基于“互联网+”继续教育在线教学模式的构建.成人教育学,2021-04.
6杨顺祥. “互联网 +"背景下高等教育继续教育发展路径.教育学,2020-09.
7王亮，尹晶. “互联网+”背景下继续教育混合式教学研究.教育学,2023-08.
8刘辉;王平;李海萍. 美国互联网上的药师继续教育及相关问题.临床医学,2002-01.
9胡礼和;王海;胡珀. 基于教育研究的教师远程继续教育.教育学,2006-03.
10马东. “互联网+”背景下远程继续教育质量保障体系研究.教育学,2022-07.

来源期刊

湖北成人教育学院学报

湖北成人教育学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

教师继续教育互联网课程开发学习环境创设网络课程

返回顶部