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核心素养和高中化学有效教学的综合探究
核心素养和高中化学有效教学的综合探究
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摘要
摘要:高中化学在高中教育中占据着非常重要的地位,化学学科核心素养是学生终身发展的基础,为了适应时代发展和新一轮课程改革的需要,教师应在核心素养视角下,不断创新和改进教学设计,增强化学教学的趣味性和吸引力,调动学生化学学习的积极性和主动性,构建高效的化学课堂。基于此,本文将对核心素养和高中化学有效教学的对策进行分析。
DOI
pd5vnxlgj7/6083895
作者
谢利
机构地区
新疆和田地区第二中学 848000
出处
《中国教师》
2022年5期
关键词
高中化学
核心素养
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年5期
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