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初中名著阅读的有效教学方式——以《西游记》为例
初中名著阅读的有效教学方式——以《西游记》为例
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摘要
摘要:阅读名著可以陶冶一个人的情操,开拓人的视野。对于这些初中生的孩子,课业压力并没有那么多,有足够的时间去阅读课外名著。那么在学校,教师就要向学生灌输多读书的思想。但是有些孩子只读书却不见效果,所以正确的阅读方式还是非常重要的。这些孩子们可能并不知道该怎么正确的去阅读,这时,教师的指导就很重要了。本文主要论述了初中名著阅读的有效教学方式。
DOI
wjvnk2l6d7/6009898
作者
孟琳昕
机构地区
江苏省常州市新北区实验中学龙城大道校区 江苏省 常州市 213000
出处
《教育学》
2022年2期
关键词
初中生名著,阅读,教学方式
分类
[][]
出版日期
2022年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学
2022年2期
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