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小学信息技术教学中的合作学习

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摘要摘要:在新课程改革的教学中,小学信息技术教学中的各个环节、各个方面都发生了很大的改变,合作学习在课堂上越来越突出了学生的主体性,越来越注重调动学生的积极性和带动学生的参与活力。在新课程改革的指导下,小学信息技术教师应主动研究如何在新课程改革的指导下进行合作学习,以达到更好地掌握新课程改革的要求。

DOI g4qkm83748/5952372

作者钱铮

机构地区江苏省无锡市新吴区江溪小学 214000

出处《中小学教育》 2022年4期

关键词小学信息技术合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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