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《中小学教育》
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2019年5期
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浅谈小学信息技术教学中的合作学习
浅谈小学信息技术教学中的合作学习
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摘要
摘要合作学习的形式是小组合作,目的是完成一个共同的学习任务,标志是明确的分工合作,内涵是在互助的基础上共同学习。这不仅要求教师在教学过程中,能为孩子营造和谐的合作氛围,更希望学生在学习的过程中充分发挥认知能动性,主动思考、积极探索、相互激励、相互促进,掌握更多更广的知识。
DOI
3j7le33v41/2587505
作者
赵俊
机构地区
赵俊广西梧州岑溪市归义镇新圩中心小学543200
出处
《中小学教育》
2019年5期
关键词
小学信息技术
合作学习
合作技能
合作意识
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2019年5期
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