浅谈小学信息技术教学中的合作学习

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摘要 摘要合作学习的形式是小组合作,目的是完成一个共同的学习任务,标志是明确的分工合作,内涵是在互助的基础上共同学习。这不仅要求教师在教学过程中,能为孩子营造和谐的合作氛围,更希望学生在学习的过程中充分发挥认知能动性,主动思考、积极探索、相互激励、相互促进,掌握更多更广的知识。
作者 赵俊
出处 《中小学教育》 2019年5期
出版日期 2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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