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《学周刊:下旬》
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2014年7期
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信息技术教学中的合作学习时机探析
信息技术教学中的合作学习时机探析
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摘要
合作学习,是一种教学策略。积极的合作学习,能够促进学生间的认知能力发展,也能对合作精神、合作意识、创作能力起到促进作用。在中小学信息技术课程教学中,我们经常会采用合作学习的方式,但在实践时经常会只注重形式而忽略对时机的把握。笔者通过在信息技术教学中如何把握合作时机,作一些探讨。
DOI
ojz7lrz045/1353746
作者
魏丽琼
机构地区
不详
出处
《学周刊:下旬》
2014年7期
关键词
信息技术教学
合作学习
时机
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学周刊:下旬
2014年7期
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