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小组合作在“快乐读书吧”阅读教学中的应用探讨
小组合作在“快乐读书吧”阅读教学中的应用探讨
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摘要
摘要:在小学语文的教学中,阅读教学一直是教学的重点内容之一,为了让教师和学生对语文阅读重视起来,也为了让学生巩固和加强阅读训练,教材中特别设置了“快乐读书吧”这一栏目。教师要在基础教学之余,对此栏目高度重视起来,运用多样的教学方法推动该栏目的展开,其中小组合作的方法也能在其间多加运用。
DOI
kd22k3w0d6/5952362
作者
李梅
机构地区
河南省三门峡市陕州区神力路小学
出处
《中小学教育》
2022年4期
关键词
小组合作
快乐读书吧
阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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