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微课—开启高段数学教学的新助力

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摘要【摘要】基于现代化教育的学习背景下，微课成为了教学中必不可少的一种辅助手段。对于小学数学教学也有着很大的价值，特别有利于高段的数学学习。那如何去制作优秀的微课视频，微课对于课前预习、课堂教学和课后巩固有着怎样的应用，需要去进一步的探究。

DOI 5jogqg86dv/5940460

作者林娴

机构地区浙江省温岭市松门镇中心小学

出处《中国教工》 2022年3期

关键词微课小学高段数学兴趣高效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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