首页 > 《中国教工》 > 2022年3期 > 中职数学教育微课应用思路探索

中职数学教育微课应用思路探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在中职数学教学的阶段中如何提高学生的学习能力是每一个老师应当关注的一个问题，就当前现状看来，随着我国科学技术的不断发展，微课的应用范围也越来越深入，将微课应用到中职数学教学中能够提高学生的学习能力，对学生的成长有着很重要的帮助。因此为了能够对微课的应用情况有更为全面的了解，从而达到中职数学教育的要求。本文结合实际在探讨微课应用必要性的同时对微课的理念以及特征进行了探讨，而后对微课在中职数学教育中的应用情况进行全面探究，希望在本文的分析后，能够给相关教学人员提供一些参考。

DOI ojnm1zn54r/5935661

作者李小雪

机构地区天津市园林学校

出处《中国教工》 2022年3期

关键词中职数学微课应用思路

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）