关于核心素养下高中英语话题整合复习方式探究

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摘要 摘要:新课程标准实施以来,课堂教学越来越重视培养学生核心素养,高中英语话题复习课堂教学也不例外。教师必须改变传统教学模式,从培养学生的语言应用能力向英语学科核心素养的培养转变,提高学生的英语整体水平和综合素质,以此更好地促进学生全面发展。本文针对核心素养下高中英语话题整合复习方式进行了分析,仅供参考借鉴。
出处 《基础教育课程》 2022年2期
出版日期 2022年05月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)